齊道一

    習總書記提出的 “三嚴三實”要求為做好新形勢下的組織工作、加強組織部門自身建設提供了重要遵循。作為專題教育的組織者和參與者，組工干部更要深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，自覺踐行“三嚴三實”，爭做“清廉為官、事業有為”的好干部。

    從思想深處踐行“三嚴三實”。把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康生活方式，以學益智、以學修身、以學增才。這次中央明確提出，“三嚴三實”專題教育要融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動。學什么？就是要讀原著、學原文、悟原理，把黨章、黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神以及中央指定的學習讀本作為必修課，跟進學、持續學、深入學，不斷加強黨性修養、補足精神之鈣，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    從作風細處踐行 “三嚴三實”。組織工作政策性、程序性強，組工干部必須要以求真務實的作風，發揚“認真”精神，從細處著手，繃緊嚴謹細致的弦，練好業務基本功，打好扎實穩健的業務根基，努力提高掌握和運用政策的本領、知人善任的能力。要弘揚“安、專、迷”精神，安下心來，珍惜崗位，在學中干、干中學；專心致志，精益求精，努力成為本職工作的行家里手；迷戀至深，投入感情，懷著強烈的事業心干好每一件事，把實踐作為改造的過程、修養的過程、提高的過程。組織工作無小事，倘若業務不精、要求不嚴，就會難以勝任工作需要，甚至會因政策把握不準而造成工作失誤，造成難以挽回的后果。

    從工作實處踐行“三嚴三實”。組織工作頭緒多、戰線長、標準高，抓好工作落實，必須注重方式方法。要“吾日三省吾身”，反思的目的是認識問題、更正錯誤、改進工作、提升素質。要堅持主動反思，通過反思，增強記憶性，防止一般的錯誤頑固不化、易犯的錯誤反復發生。要突出思想性，多思考、多實踐，防止死做事、做死事。每一項任務安排下來，要有針對性地提出推進工作的措施，不能讓工作走在路上、開在會上、講在口上，要督促抓好工作落實，力求工作取得實效。要突出創新性，既要在繼承中創新，把常規工作做出特色，又要完成上級賦予的探索性任務，還要注重總結推廣基層的新經驗，防止簡單俗套、按部就班，使我們的組織工作始終保持一池活水。

    （作者系隨縣縣委常委、組織部長）