隨州公布30名教師名單
市教育局
關于隨州市第一批中等職業教育
“雙師型”教師認定結果的通報
各縣（市、區）教育局，各中職學校：
為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好職業教育“雙師型”教師認定工作的通知》（教師廳〔2022〕2號）和《省人民政府關于推動現代職業教育高質量發展的實施意見》（鄂政發〔2022〕9號）精神，根據《省教育廳關于開展職業教育“雙師型”教師認定工作的通知》（鄂教職成函〔2023〕5號）和《市教育局關于印發〈隨州市中等職業教育“雙師型”教師管理實施方案（試行）〉的通知》（隨教文〔2023〕31號）要求，經個人申報、學校初審、組織認定、結果復查，確定雷蓓等13名教師為隨州市第一批中等職業教育中級“雙師型”教師，欽恬睿等17名教師為隨州市第一批中等職業教育初級“雙師型”教師。現將名單予以公布（見附件）。
附件：隨州市第一批中等職業教育“雙師型”教師名單
2023年11月27日
隨州市第一批中等職業教育
初級“雙師型”教師名單（17人）
欽恬睿 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
孔維維 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
方儷樾 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
張 歡 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
雷瑞華 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
汪桂林???湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
李夢迪 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
王文濤???湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
韓書琴 ?廣水市職業教育中心
楊 玲 ?廣水市職業教育中心
劉澤恩 ?廣水市職業教育中心
劉 偉 ?廣水市職業教育中心
孫 立???廣水市職業教育中心
鄭元安 ?廣水市職業教育中心
毛洪清 ?廣水市職業教育中心
李晶晶 ?隨州機電工程學校
胡健健 ?隨州機電工程學校
隨州市第一批中等職業教育
中級“雙師型”教師名單（13人）
雷 蓓 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
張 莉 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
余海燕 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
王文強 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
張秋芬 ?湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
郝 姣???湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
梅 韞???湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
徐 平???湖北現代教育學校隨州市第一職業中學
孫遠兵 ?廣水市職業教育中心
陳 暉 ?廣水市職業教育中心
秦慧玲 ?廣水市職業教育中心
馮義明 ?廣水市職業教育中心
劉 濤???廣水市職業教育中心
Q
1.“雙師型”教師到底是什么？
A
“雙師型”教師是指具有較高的教育教學水平和較強的專業操作示范技能，具備教師專業技術職務資格證書和相應職業資格證書或技術等級資格證書的復合型專業人才。簡單來講就是不但要有教師資格，還要有職業資格。
——來源于光明日報《雙師型教師隊伍建設須雙管齊下》
Q
2.可參加認定的范圍有哪些？
A
職業教育“雙師型”教師認定主要適用于職業學校的專業課教師（含實習指導教師）。公共課教師、校內其他具有教師資格并實際承擔教學任務的人員，正式聘任的校外兼職教師，以及其他依法開展職業學校教育的機構中具有教師資格的人員，在符合一定條件的前提下可參照實施。
——來源于教育部《關于做好職業教育“雙師型”教師認定工作的通知》
Q
3.“雙師型”教師認定標準是什么？
A
堅持把師德師風作為衡量“雙師型”教師能力素質的第一標準，遵循教育規律和技術技能人才成長規律，做到工學結合、知行合一、德技并修。
要突出對理論教學和實踐教學能力的考察，注重教學改革和專業建設實績。要熟悉行業企業情況，具有相應的專業技能，以及行業企業工作經歷或實踐經驗。
——來源于教育部《關于做好職業教育“雙師型”教師認定工作的通知》
Q
4.如何實施“雙師型”教師認定？
A
省級教育行政部門負責區域內“雙師型”教師認定工作的組織領導、統籌協調。認定工作應按照個人申報、組織認定、結果復查的程序具體實施。
組織認定可由省級教育行政部門按程序指定具備認定條件的學校、第三方機構或專家組織等具體實施。認定結果經檢查復核通過后，報省級教育行政部門備案。
——來源于教育部《關于做好職業教育“雙師型”教師認定工作的通知》
Q
5.“雙師型”教師有哪些好處？
A
1、對取得“雙師型”教師人員，一般會提供津貼并全額補助考試報名費。
2、“雙師型”資格作為教師年終考核的一項重要指標，在同等條件下，具有“雙師型”資格的教師可以優先評優評先。
3、在教師職稱晉升時，在同等條件下，具有“雙師型”資格的教師優先晉升職稱。
4、在崗位設置和聘用過程中，對具有“雙師型”資格的教師，優先聘用在同一職稱層次的高一級專業技術崗位。
教師隊伍是支持教育發展的重要基石。特別對職業教育而言，建設高素質“雙師型”教師隊伍是加快推進職業教育現代化的基礎性工作。可以說沒有一流的“雙師型”教師隊伍，職業學校的發展就成了無源之水、無根之木。
來源：隨州市教育局